{"id":1468,"date":"2025-02-24T13:27:34","date_gmt":"2025-02-24T12:27:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.qualitycreation.eu\/en\/?p=1468"},"modified":"2025-03-12T14:51:17","modified_gmt":"2025-03-12T13:51:17","slug":"the-qualitas-e-course-for-vet-teachers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.qualitycreation.eu\/de\/the-qualitas-e-course-for-vet-teachers\/","title":{"rendered":"Der QUALITAS e-Kurs f\u00fcr VET Lehrer"},"content":{"rendered":"<h3><strong>Wie man den Kurs nutzt<\/strong><\/h3>\n<p>Der QUALITAS-E-Kurs f\u00fcr Berufsschullehrer ist online \u00fcber jedes Mobiltelefon, Tablet, Laptop oder jeden PC in den Sprachen Englisch, Estnisch, Portugiesisch, Deutsch, Spanisch und Italienisch frei zug\u00e4nglich. Die einzige Voraussetzung ist die Registrierung des Benutzers und die kostenlose Anmeldung f\u00fcr die ausgew\u00e4hlte Sprachversion des E-Kurses.<\/p>\n<p>Der E-Kurs kann im Selbststudium ohne zeitliche Begrenzung genutzt werden. Lehrern wird empfohlen, alle vorgeschlagenen Materialien und \u00dcbungen durchzuarbeiten.<\/p>\n<p>Am Ende jedes Moduls gibt es einen Test, bei dem es keine Begrenzung der Versuche gibt. Der E-Kurs gilt als abgeschlossen, sobald alle Tests erfolgreich bestanden wurden. Nach Abschluss des E-Kurses erhalten die Lehrkr\u00e4fte das QUALITAS-Abschlusszertifikat.<\/p>\n<p>Der QUALITAS-E-Kurs f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte in der beruflichen Bildung umfasst die folgenden vier Module.<\/p>\n<h3>Modul 1: Kreativit\u00e4t f\u00fcr Wertsch\u00f6pfung<\/h3>\n<p>Ziel: Verst\u00e4ndnis des Konzepts der Wertsch\u00f6pfung und seiner Umsetzung<\/p>\n<p>Nach dem Studium dieses Moduls<\/p>\n<p>&#8211; versteht der Lehrer das Wesen und die Bedeutung von Kreativit\u00e4t und Wert in verschiedenen Bereichen;<\/p>\n<p>&#8211; unterscheidet der Lehrer zwischen Kreativit\u00e4t und Innovation;<\/p>\n<p>&#8211; bringt der Lehrer Kreativit\u00e4t und Innovation mit der Wertsch\u00f6pfung in verschiedenen Bedeutungen in Verbindung;<\/p>\n<p>&#8211; bringt der Lehrer die Prinzipien des Design Thinking mit der Wertsch\u00f6pfung in Verbindung.<\/p>\n<h3>Modul 2: Wertsch\u00f6pfung im Berufsbildungssystem<\/h3>\n<p>Ziel: Verkn\u00fcpfung des Konzepts der Wertsch\u00f6pfung mit den Hauptbereichen des Berufsbildungssystems<\/p>\n<p>Nach dem Studium dieses Moduls<\/p>\n<p>die Hauptbereiche\/Gebiete des Berufsbildungssystems und deren Zusammenh\u00e4nge verstehen;<\/p>\n<p>die Akteure der Berufsbildung und deren gegenseitige Beeinflussung identifizieren;<\/p>\n<p>die Schl\u00fcsselelemente der Wertsch\u00f6pfung: Kundenbed\u00fcrfnisse, Innovation und Probleml\u00f6sung mit dem Berufsbildungssystem in Verbindung bringen;<\/p>\n<p>die Prinzipien der Wertsch\u00f6pfung in Aktivit\u00e4ten und Dienstleistungen der Berufsbildung anwenden<\/p>\n<p>die Design-Thinking-Methode zur Entwicklung von Innovationen in der Berufsbildung umsetzen.<\/p>\n<h3>Modul 3: Methoden und Werkzeuge<\/h3>\n<p>Ziel: Bereitstellung von Methoden und Instrumenten f\u00fcr das Lehren und Lernen der Wertsch\u00f6pfung<\/p>\n<p>Nach dem Studium dieses Moduls kann der Lehrer:<\/p>\n<p>&#8211; lernerzentrierte Ans\u00e4tze anwenden, um Bildungsinnovationen zu gestalten;<\/p>\n<p>&#8211; Design-Thinking-Ans\u00e4tze bei der Probleml\u00f6sung und Wertsch\u00f6pfung einsetzen;<\/p>\n<p>&#8211; Kollaborationsinstrumente bei der Wertsch\u00f6pfung anwenden;<\/p>\n<p>&#8211; je nach Zielsetzung und erwarteten Studienergebnissen die geeignete Methode und das geeignete Instrument ausw\u00e4hlen.<\/p>\n<h3>Modul 4: Wertsch\u00f6pfung in der Praxis<\/h3>\n<p>Ziel: Bereitstellung von Richtlinien und Vorlagen f\u00fcr die Vermittlung von Wertsch\u00f6pfung<\/p>\n<p>Nach dem Studium dieses Moduls kann der Lehrer:<\/p>\n<p>&#8211; Lernmodule und Unterrichtsstunden zum Thema Wertsch\u00f6pfung und Innovation f\u00fcr Sch\u00fcler vorbereiten;<\/p>\n<p>&#8211; Lehrmethoden zur Wertsch\u00f6pfung teilen;<\/p>\n<p>&#8211; innovative L\u00f6sungen f\u00fcr komplexe Probleme mit Fokus auf den Wert f\u00fcr die Interessengruppen entwerfen;<\/p>\n<p>&#8211; Wertsch\u00f6pfung f\u00fcr Interessengruppen in praktischen Beispielen reflektieren<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>The QUALITAS e-course for VET teachers is freely accessible online by any device in English, Estonian, Portuguese, German, Spanish and Italian<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1517,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-1468","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.qualitycreation.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1468","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.qualitycreation.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.qualitycreation.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qualitycreation.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qualitycreation.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1468"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.qualitycreation.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1468\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1518,"href":"https:\/\/www.qualitycreation.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1468\/revisions\/1518"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qualitycreation.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1517"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.qualitycreation.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1468"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qualitycreation.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1468"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qualitycreation.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1468"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}